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前往:数学知识
《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
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《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
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《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
前往:黄庆怀-高等数学
《高等数学》零基础_第11讲 求极限的例题(三)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第11讲 求极限的例题(三)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第11讲 求极限的例题(三)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
前往:现代临床
《西方现代临床按摩系列—肌筋膜按摩疗法》这是一本非常珍贵的、全面的教科书、可以帮助从业者和学生区分当前流行的肌筋膜按摩各种手法之间的异同
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《西方现代临床按摩系列—肌筋膜按摩疗法》这是一本非常珍贵的、全面的教科书、可以帮助从业者和学生区分当前流行的肌筋膜按摩各种手法之间的异同
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《西方现代临床按摩系列—肌筋膜按摩疗法》这是一本非常珍贵的、全面的教科书、可以帮助从业者和学生区分当前流行的肌筋膜按摩各种手法之间的异同
前往:医学知识
《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
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《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
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《儿童口腔医学》儿童口腔医学概念及范围、儿童口腔学在教学、科研、临床等方面,渐渐自成体系,充实编写儿童口腔医学教材是非常必要
前往:地理课本
《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
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《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
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《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
前往:黄庆怀-高等数学
《高等数学》零基础_第10讲 求极限的例题(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第10讲 求极限的例题(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第10讲 求极限的例题(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
前往:黄庆怀-高等数学
《高等数学》零基础_第07讲 两个基本极限(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第07讲 两个基本极限(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第07讲 两个基本极限(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
前往:物理课本
《九年级物理全一册电子课本目录(义务教育教科书)》内能、内能的利用、电流和电路、电压、电阻、欧姆定律、电功率、生活用电
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《九年级物理全一册电子课本目录(义务教育教科书)》内能、内能的利用、电流和电路、电压、电阻、欧姆定律、电功率、生活用电
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《九年级物理全一册电子课本目录(义务教育教科书)》内能、内能的利用、电流和电路、电压、电阻、欧姆定律、电功率、生活用电
前往:政治文库
《明代史学的历程》明代史学的基本历程,从内在理路看,是一个由理学化史学向非理学化史学转型的过程;从外在变化来看,是一个走出低谷,走向繁荣的过程
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《明代史学的历程》明代史学的基本历程,从内在理路看,是一个由理学化史学向非理学化史学转型的过程;从外在变化来看,是一个走出低谷,走向繁荣的过程
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《明代史学的历程》明代史学的基本历程,从内在理路看,是一个由理学化史学向非理学化史学转型的过程;从外在变化来看,是一个走出低谷,走向繁荣的过程
前往:法律文库
《法学阶梯》是罗马法历史文献中的经典之作、对繁杂的罗马私法体系进行了系统的和合理的梳理、归纳和排序,把其中最精华的东西以教科书的形式加以编排
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《法学阶梯》是罗马法历史文献中的经典之作、对繁杂的罗马私法体系进行了系统的和合理的梳理、归纳和排序,把其中最精华的东西以教科书的形式加以编排
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《法学阶梯》是罗马法历史文献中的经典之作、对繁杂的罗马私法体系进行了系统的和合理的梳理、归纳和排序,把其中最精华的东西以教科书的形式加以编排
前往:心理学系列
《社会学(第五版)》一部带有教科书性质的著作(英)吉登斯
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《社会学(第五版)》一部带有教科书性质的著作(英)吉登斯
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《社会学(第五版)》一部带有教科书性质的著作(英)吉登斯
前往:政治文库
《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
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《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
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《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
前往:音乐系列
《电脑音乐教程》_从电脑音乐的基本认识到前期硬件的基本准备工作,从各种软音源到效果器的系统介绍
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《电脑音乐教程》_从电脑音乐的基本认识到前期硬件的基本准备工作,从各种软音源到效果器的系统介绍
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《电脑音乐教程》_从电脑音乐的基本认识到前期硬件的基本准备工作,从各种软音源到效果器的系统介绍
前往:政治系列
《尚书周初八诰研究》_是帝王的政治和道德教科书,又是封建士大夫推荐阅读必遵的大经大法
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《尚书周初八诰研究》_是帝王的政治和道德教科书,又是封建士大夫推荐阅读必遵的大经大法
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《尚书周初八诰研究》_是帝王的政治和道德教科书,又是封建士大夫推荐阅读必遵的大经大法
前往:逻辑学
《逻辑学导论》是当今逻辑教科书的标准范本,它能够使学生理解并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术
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《逻辑学导论》是当今逻辑教科书的标准范本,它能够使学生理解并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术
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《逻辑学导论》是当今逻辑教科书的标准范本,它能够使学生理解并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术
前往:黄庆怀-高等数学
《高等数学》零基础_第08讲 两个基本极限(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第08讲 两个基本极限(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第08讲 两个基本极限(二)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
前往:教育学系列
《苏霍姆林斯基选集》_如何做人的镜子,给人以启迪;在许多方面,全面培养人的教科书、素质教育的教科书
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《苏霍姆林斯基选集》_如何做人的镜子,给人以启迪;在许多方面,全面培养人的教科书、素质教育的教科书
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《苏霍姆林斯基选集》_如何做人的镜子,给人以启迪;在许多方面,全面培养人的教科书、素质教育的教科书
前往:英语课本
《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
前往:黄庆怀-高等数学
《高等数学》零基础_第09讲 求极限的例题(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第09讲 求极限的例题(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
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《高等数学》零基础_第09讲 求极限的例题(一)_极限是微积分中的基础概念(连续、微分、积分)
前往:英语课本
《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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