图片区
目录区
下载区
关联区


  • A+
点我前往：政治文库  MORE>>
点我前往：电子书  MORE>>
《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上，研究教科书的内容，探讨了历史书写与认同建构的关系
  • 访问量：（1882）
  • 下载量：（3）
  • 上传时间：2024-11-20
  • 作者：刘超
下载格式: pdf。共541页。文件容量 :50.6M。
作者：刘超
导 论
一 历史教科书与民族主义研究：问题与方法
二 学术史回顾
三 研究思路、方法与结构
四 历史教科书对学生的影响
上 编
第一章 清末中国历史教科书之编写
第二章 民初中国历史教科书之编写
第三章 南京国民政府时期中国历史教科书之编写v
第四章 中国历史教科书编者
第五章 书局的权势网络与知识生产
第六章 历史知识与社会意识——以孔子叙述为中心
下 编
第七章 古代与近代的表述：中国历史分期问题
第八章 考古发现与民族认同
第九章 危机与认同：中国民族起源说
第十章 现代中华民族观念的形成：中国民族叙述
第十一章 民族认同与政治认同：民国教科书中的清史叙述
第十二章 知识生产与文化政治：新文化运动叙述
第十三章 帝国主义话语与中国近代史书写
第十四章 教科书案（上）：《现代初中本国史》案
第十五章 教科书案（下）：《白话本国史》案
附 录 清末民国时期中小学的历史课程设置
征引文献
索 引
后 记
下载地址
用支付宝扫码支付人民币（2.00）元成功后，可见此资源下载密码。
注意：未登录或匿名下载，支付宝扫码支付后要人为记住下载密码！！当刷新页面，离开当前页面下载密码将不可见！！
注册的用户支付宝扫码支付一次后，会员可以永久查看此资源下载密码！！若支付成功后下载密码仍不可见，必须登录后即可见！！
前往登录
手机扫码浏览
支付帮助
用支付宝-支付人民币（2.00）元成功后，可见此资源下载密码。
注意：未登录或匿名下载，支付宝-支付后要人为记住下载密码！！
提示：支付宝-支付一次后，会员可以永久查看此资源下载密码！！若支付成功后下载密码仍不可见，必须登录后即可见！！
点我登录
分享扫码
支付帮助
百度网盘下载地址：
https://pan.baidu.com/s/1AqEo0y7W6RNyvdWW40nwtg
百度网盘下载密码：
支助后可见下载密码
您的一份支助是对我们最大的支持！愿资源分享可以帮助更多需要的人！
友情提示：请不要在微信中操作支付！需要用手机浏览器或支付宝中完成支付！
或前往支付宝-支付


关键词