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Lesson 01-2 Excuse me! 单词解读 01
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词解读 01
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词解读 01
前往:音乐教程
《实用乐理教程》课程章节安排井井有条,内容陈述丝丝入扣,能把一般乐理教程一带而过的内容予以引申,诱发读者从深思熟虑中触类旁通
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《实用乐理教程》课程章节安排井井有条,内容陈述丝丝入扣,能把一般乐理教程一带而过的内容予以引申,诱发读者从深思熟虑中触类旁通
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《实用乐理教程》课程章节安排井井有条,内容陈述丝丝入扣,能把一般乐理教程一带而过的内容予以引申,诱发读者从深思熟虑中触类旁通
前往:美术讲义
《美术教学论-高中》美术课程知识、教学设计、教学实施、美术教学评价、美术课程资源的开发与利用、美术教学实施案例分析及运用
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《美术教学论-高中》美术课程知识、教学设计、教学实施、美术教学评价、美术课程资源的开发与利用、美术教学实施案例分析及运用
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词句型讲解 02
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词句型讲解 02
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词句型讲解 02
前往:电工电子
《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
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《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
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《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
前往:英语语法
《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
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《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
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《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
前往:营销知识
《现代推销技巧》立足于学生的营销创新能力和实践能力的培养,在认真总结本课程教学时间的基础上,充分吸收国内外有关本学科理论研究
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《现代推销技巧》立足于学生的营销创新能力和实践能力的培养,在认真总结本课程教学时间的基础上,充分吸收国内外有关本学科理论研究
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《现代推销技巧》立足于学生的营销创新能力和实践能力的培养,在认真总结本课程教学时间的基础上,充分吸收国内外有关本学科理论研究
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
前往:结合代数
《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
前往:营销学
《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
前往:线性代数
《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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前往:物理知识
《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
前往:语文知识
《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
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《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
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《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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