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前往:数学知识
《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
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《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
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《MBA数学预修教材》本书不像一般的数学教科书那样追求理论的完整性和逻辑推导的严密性,而是紧紧围绕MBA核心课程学习所需的数学知识点而展开
前往:结合代数
《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
前往:新概念一册
Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
前往:营销学
《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
前往:线性代数
《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
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Lesson 09-10 How are you today 语法讲解 04
前往:新概念一册
Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
前往:物理知识
《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
前往:语文知识
《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
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《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
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《新CES学习法初中语文》全科优能学习法努力赶超级部的高分学生、争做学霸、学时同步课程学方法初中
前往:新概念一册
Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
前往:新概念一册
Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词讲解 02
前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 单词句型讲解 03
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Lesson 09-10 How are you today 单词句型讲解 03
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Lesson 09-10 How are you today 单词句型讲解 03
前往:教育学系列
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
前往:新概念一册
Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词解读 01
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词解读 01
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前往:新概念一册
Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
前往:焊接电工
《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
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《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
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《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
前往:英语课本
《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)八年级下》同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
前往:美术讲义
《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
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《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
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《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
前往:电脑前端
《JavaScript高级程序设计.第3版》适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材
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《JavaScript高级程序设计.第3版》适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材
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