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前往:语文教材
《语文九上课本》以现代诗文,古文名篇,宋词为主,在课堂学习的过程中,更偏重于对学生自我学习能力的培养
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《语文九上课本》以现代诗文,古文名篇,宋词为主,在课堂学习的过程中,更偏重于对学生自我学习能力的培养
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前往:七年级语文
七年级上册_看云识天气_用生动形象的语言按逻辑顺序介绍了云和天气的关系
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七年级上册_看云识天气_用生动形象的语言按逻辑顺序介绍了云和天气的关系
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《语文试卷》市长家的老鼠、灰姑娘、爱迪生、魔壶、卖火柴的小女孩、盲孩子和他的影子、快乐王子、假话国历险记
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《语文试卷》市长家的老鼠、灰姑娘、爱迪生、魔壶、卖火柴的小女孩、盲孩子和他的影子、快乐王子、假话国历险记
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七年级上册_《女娲造人》中华民族的母亲,华夏民族人文先始_《盲孩子和他的影子》赠人玫瑰,手有余香
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七年级上册_《女娲造人》中华民族的母亲,华夏民族人文先始_《盲孩子和他的影子》赠人玫瑰,手有余香
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七年级上册_人生寓言_我的信念(下)_落难的王子_生性多愁善感“天哪,太可怕了!”
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七年级上册_古代诗歌四首_观沧海_次北固山下_钱塘湖春行_天净沙秋思_品味语言,体味诗词意境
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七年级上册_古代诗歌四首_观沧海_次北固山下_钱塘湖春行_天净沙秋思_品味语言,体味诗词意境
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七年级上册_童趣(上)_童年视觉敏锐,喜欢细致地观察事物,常有意想不到的乐趣
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前往:语文知识
《语文知识点》阅读方法及解题技巧、记叙文的线索、分析记叙文线索的方法、记叙文途述顺序的类型、说明文语言的考查方式及答题方法
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《语文知识点》阅读方法及解题技巧、记叙文的线索、分析记叙文线索的方法、记叙文途述顺序的类型、说明文语言的考查方式及答题方法
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七年级上册_短文两篇_《行道树》与《第一次真好》_培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯
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七年级上册_散步_表现出家庭成员间互敬互爱的思想感情_散文诗两首《金色花》与《荷叶母亲》
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七年级上册_童趣(下)_具体写童年观察景物的奇趣、富于想象、幻想的一段趣事,文字朴素自然,情感真挚,语言生动
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七年级上册_童趣(下)_具体写童年观察景物的奇趣、富于想象、幻想的一段趣事,文字朴素自然,情感真挚,语言生动
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《语文学科知识与教学能力》中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书、语文学科知识与教学能力、初级中学教师资格申请者
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《语文学科知识与教学能力》中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书、语文学科知识与教学能力、初级中学教师资格申请者
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前往:教育学系列
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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七年级上册_寓言四则_《赫耳墨斯和雕像者》_《蚊子和狮子》_《智子疑邻》_《塞翁失马》
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七年级上册_《绿色蝈蝈》一篇科学观察随笔_《月亮上的足迹》真实地记录了人类首次登月的全过程
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七年级上册_山市_从出现到幻灭的神奇景象_描写细致入微,引人遐想,语极其精炼,形象具体,结构严谨
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七年级上册_《在山的那边》全诗主旨抒写了童年的向往和困惑_短文两篇《蝉》与《贝壳》
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七年级上册_《在山的那边》全诗主旨抒写了童年的向往和困惑_短文两篇《蝉》与《贝壳》
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七年级上册_春_是一篇诗意盎然的写景抒情散文_赋予感情和生命_清新优美的语言
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七年级上册_春_是一篇诗意盎然的写景抒情散文_赋予感情和生命_清新优美的语言
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七年级上册_春_是一篇诗意盎然的写景抒情散文_赋予感情和生命_清新优美的语言
前往:语文教材
《语文教材研究》主要论述了语文教材的性质与功能、语文教材内容、语文教材的编辑与体系、阅读教材、作文教材、听说教材、语文知识教材
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七年级上册_紫藤萝瀑布_见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒
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七年级上册_紫藤萝瀑布_见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒
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