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《循序渐进·偏瘫患者的全面康复治疗》本书详细阐述了改善中风后功能能力和生活质量的治疗性活动，并使用了750幅照片帮助说明治疗期间患者的动作
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《循序渐进·偏瘫患者的全面康复治疗》本书详细阐述了改善中风后功能能力和生活质量的治疗性活动，并使用了750幅照片帮助说明治疗期间患者的动作
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Lesson 01-2 Excuse me! 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词句型讲解 02
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词句型讲解 02
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《脊柱脊髓损伤-现代康复与治疗》本书以脊柱脊髓损伤早期康复及全面康复为重点，系统地介绍了脊髓损伤的预防、急救、外科治疗以及有关的康复技术
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《脊柱脊髓损伤-现代康复与治疗》本书以脊柱脊髓损伤早期康复及全面康复为重点，系统地介绍了脊髓损伤的预防、急救、外科治疗以及有关的康复技术
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《文案训练手册--理解过程》作者提供了经过验证的指导和专家意见，告诉我们如何写出诱惑消费者、鼓励消费者，并最终促使他们购买产品的文案
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 课文讲解 03
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《键盘和声学教程.古典音乐和声体系的理论》用眼读谱、用手弹奏、用口唱一个声部、用耳听音、用脑思考，同时并进，通过训练理念的逻辑性
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词解读 01
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词解读 01
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《化学九年级第二学期》_每章内容按课时划分，设有知识回顾、基础训练、提高训练和智趣拓展栏目
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《化学九年级第二学期》_每章内容按课时划分，设有知识回顾、基础训练、提高训练和智趣拓展栏目
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 单词解读 01
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 课文讲解 01
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《苏霍姆林斯基选集》_如何做人的镜子，给人以启迪；在许多方面，全面培养人的教科书、素质教育的教科书
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《百合与水果创作示范》（6）每一笔都是画形，就像素描一样画
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《智力落后儿童的早期发现和早期干预》智力落后的有关问题、智力落后的早期发现、学龄中、轻度智力落后儿童的特殊教育
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Lesson 07-8 Are you a teacher 语法讲解 04
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《康复治疗处方手册》101种疾患实用的、容易推广的康复治疗方法，着重介绍各种身心功能训练、调整和适应的方法
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《临床操作与思辨能力训练丛书__口腔分册》介绍了病历书写与分析，接着介绍了口腔专业应具备的基本操作技能、辅助检查结果判读、常见病症的临床思辨等内容
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《临床操作与思辨能力训练丛书__口腔分册》介绍了病历书写与分析，接着介绍了口腔专业应具备的基本操作技能、辅助检查结果判读、常见病症的临床思辨等内容
共有：（65）个资源（4）页
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