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    前往：语文知识
    《大学语文》汇聚古今中外名家名篇，按照人文主题归类。每个篇目均有作家小传、注释、提示、思考练习题等栏目
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    前往：文艺出版
    《雄浑与沉郁》本书上编阐释雄浑，论述了它的形成发展历程，剖析了它与相关概念的关系、下编论述沉郁，先梳理了沉郁的生成发展脉络，使沉郁的概念内涵明确化
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    前往：七年级语文
    七年级上册_化石吟_一睹了它的迷人的风采_诗歌构思巧妙，语言优美，意境奇丽，很有特色
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    前往：七年级语文
    七年级上册_郭沫若诗两首_《天上的街市》_《静夜》理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力
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    前往：七年级语文
    七年级上册_古代诗歌四首_观沧海_次北固山下_钱塘湖春行_天净沙秋思_品味语言，体味诗词意境
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    前往：文艺出版
    《文质彬彬》从发生、发展、传承、演变的全过程，进行由微而宏地全面、系统的观照，又从美学、文学、造型艺术等领域以及哲学、心理学、伦理观念、社会政治理想等方面进行论述和评价
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    前往：西方美术
    《超现实主义》诗在启示那些神秘的深渊上远远胜过绘画，因为，越是脱物质材料，就越能迅速传达出精神在自由状态中的一系列思想
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    前往：百年好莱坞
    《关于电影》电影与诗、有关电影的思考，以不同小标题呈现，如关于悲剧、美的秘密、荣誉和评介、谈论当时的导演、演员和一系列重要电影
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    前往：推理小说
    《此地无人生还》深入探索了这位传奇的艺术家对音乐与诗歌的求索：博览群书而动荡叛逆的青少年时期，组建“大门”乐队的传奇经历
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    前往：教育学系列
    《教育诗》_教育是像诗一样美好的科学，如同诗歌创作一样，艰难困苦的探索，极富浪漫传奇的色彩
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    前往：文艺出版
    《风骨的意味》作为一种健康的足以振起和感发人心的审美原则，它曾结合着各门类艺术创造的特殊规律，对传统艺术创作和理论批评起过不可忽视的规范作用
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    前往：文艺出版
    《意象范畴的流变》以本体论为出发点，较为全面地考察了“意象”范畴形成的历史过程，观照其源流正变和文化积淀，从而对审美意象的建构及其主要特征作出系统的阐释
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    前往：蓬莱阁丛书
    《诗论》从诗的起源、性质、特征诸角度，具体分析中西诗歌的内在规律，探讨中国诗歌的节奏、韵律、格律等特征的历史源流
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    前往：文学系列
    《初盛唐诗歌的文化阐释》_对初盛唐诗歌发生、发展的文化渊源，作了动态的，历时的考察
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